Za nami kolejne Forum Rzeczników Praw Uczniowskich ze szkół ponadpodstawowych, które zorganizowaliśmy w Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Tym razem szkoliliśmy się: jak reagować w trudnych sytuacjach, żeby zgodnie z prawem zadbać o bezpieczeństwo uczniów i uczennic. Dużo rozmawialiśmy o osobach pełnoletnich w szkole, ich prawach obywatelskich i odpowiedzialności rodzicielskiej. Szkolenie przeprowadziła niezawodna Agnieszka Olszewska-Dąbrowska, prawniczka i psycholożka, od lat zajmująca się wspieraniem dzieci i młodzieży.

Konia z rzędem temu, kto wie, od kiedy ścigano się na ziemiach polskich…! Wyścigi konne to najstarsza forma jeździectwa. Nasi przodkowie zapewne ścigali się, od kiedy tylko wsiedli na konia, chociaż raczej nie dla sportu, a jako element walki czy polowań. Klasa druga kawalerii konnej uczestniczyła w warsztatach pt: „Praktyka treningu wyścigowego koni pełnej krwi angielskiej na Torze Służewieckim w Warszawie”. Zajęcia dla młodzieży odbyły się w kameralnej i uroczej sali bibliotecznej Polskiego Klubu Wyścigów Konnych, połączone później z elementami stosowanej praktyki w miejscach, gdzie konie są przygotowywane do wyścigów konnych. Uczniowie poznali infrastrukturę toru wyścigów konnych, odwiedzili lożę honorową i taras widokowy z udziałem przewodnika wyjaśniającego zasady wyścigowe. Gospodarze na koniec warsztatów zrobili quiz dla najbardziej uważających podczas wykładów na temat historii

Policjant i koń wyjątkowy tandem! Tydzień dla klasy klasy I K i II K rozpoczął się bardzo interesująco! W programie zajęcia informacyjne i warsztaty instruktażowe. Młodzież miała okazję zobaczyć musztrę konną wydziału wywiadowczo - patrolowego Komendy Stołecznej Policji – tzw. „pozoracje działań w pododdziałach”. Mamy dowody na zdjęciach i filamch. Uczniowie zapoznali się ze sprzętem jeździeckim i akcesoriami, które są używane do patroli zabezpieczających wydarzenia o charakterze sportowym i kulturalnym. Dowiedzieli się również o stawianych wymaganiach, które muszą spełnić konie, aby mogły trafić do policji na służbę, a także wymagania jakie muszą spełnić sami jeźdźcy żeby mogli rozpocząć służbę w ogniwie konnym. Mnóstwo ciekawych i wyjaśniających informacji o predysponowanych rasach koni, które najlepiej sprawdzają się w czynnej służbie policyjnej, treningów jeźdźca i konia w służbie po

Kolejny dzień klasy 3B,3M,3P2 podziwiały uroki miasta Troki i Wilna.

Zamek w Trokach, cmentarz na Rosie, gdzie spoczywa serce patrona naszego liceum, wzgórze Gedymina, barokowy kosciół Św. Piotra i Pawła , Plac Katedralny wraz z pomnikiem Gedymina, Stare Miasto wraz z Ostrą Bramą. Zwiedzanie Wilna zakończyliśmy kosztowaniem regionalnych potraw.

Młodzież miała okazję zobaczyć musztrę konną wydziału wywiadowczo - patrolowego Komendy Stołecznej Policji – tzw. „pozoracje działań w pododdziałach”.

Jest nam milo poinformować, że LXXVI Liceum Ogólnokształcące im.Marszalka Józefa Piłsudskiego podpisało porozumienie współpracy z Polskim Klubem Wyścigów Konnych.

Duma nas rozpiera gdy nasi uczniowie swoim wysiłkiem, postawą promują nasza szkołę. GRATULUJEMY

W dniach 2–6 czerwca 2025 uczniowie pod opieką pań profesor A.Waszczuk i  M. Lorkowskiej uczestniczyli w wyjeździe do Londynu. Celem było zwiedzanie, poznanie kultury oraz doskonalenie języka angielskiego. Uczniowie wykonywali różnorodne zadania językowe, rozmawiali z mieszkańcami, studentami i lektorami. Praktykowali język w codziennych sytuacjach, co pomogło im przełamać bariery. Zwiedzili wszelkie popularne miejsca w Londynie, m.in. Muzeum Historii Naturalnej, Tate Modern oraz lokalizacje z filmów o Harrym Potterze. Kulminacyjnym punktem był musical „Thriller Live”, który zrobił ogromne wrażenie i pozwolił poczuć obecność Michaela Jacksona.

Uczniowie klasy 2L uczestniczyli w warsztatach „Poznaj swoje talenty” organizowanych przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń. Celem warsztatów było pokazanie uczniom jak odkrywać swój potencjał po to, aby właściwie pokierować swoją ścieżką edukacyjną i zawodową.

W ramach obchodów Dnia Języków Obcych w naszym liceum odbył się wyjątkowy Konkurs Piosenki Angielskiej . Była to doskonała okazja, by nasi uczniowie mogli zaprezentować swoje wokalne talenty.

Tego dnia gościliśmy również klasy ósme , które miały okazję poczuć niepowtarzalną atmosferę naszej szkoły oraz zobaczyć, jak kreatywnie rozwijamy pasje i zainteresowania młodzieży.

Zwiedzamy Suwalszczyznę : Rejs statkiem w Augustowie, Góra Cisowa ( Fudżijama Suwalszczyzny), Jezioro Hańcza, Głazowisko Bachanowo, ścieżka edukacyjna " U źródeł Szeszupy ", Stary Młyn w Turtulu, Trójstyk granic Polski, Litwy i Rosji oraz wiadukty kolejowe w Stańczykach.

Roztrzygniecie XIII Warszawskiego Konkursu" Tak Żyć Jak Żyłem Warto Bylo.." Wręczanie nagród to prawdziwa przyjemność.

Gratulujemy wszystkim laureatom.

2-6 czerwca 2025 wyjazd klas 1C, 2 B, 2K, 2M, 2P, 2W .

3.06. wtorek zwiedziliśmy Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie. Nasi uczniowie poznali historię lotnictwa polskiego i z zainteresowaniem obejrzeli eksponaty muzealne.3.06. Po południu zwiedziliśmy Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz - Birkenau.

Klasy 3B, 3M i 3P2 spędziły czas obcując z naturą w Wigierskim Parku Narodowym, zwiedziły Klsztor Pokamedulski w Wigrach. Wieczór zakończyły wspólnym grillowaniem.

Na wyjeździe szkoleniowym klasy wojskowej uczniowie ćwiczą ewakuację z pola walki i przechodzą pełne szkolenie strzeleckie.

Klasa I wojskowa przebywającą na wyjeździe szkoleniowym przygotowuje się do przetrwania nocy w lesie przygotowania trwaja -nauka survivalu!

Jak myślicie dadzą radę?

Liceum Ogólnokształcące im. Marszałka Józefa Piłsudskiego to szkoła, która odważnie wpisuje się w ducha czasu – łączymy nowoczesność z tradycją, a edukację z prawdziwym życiem. Naszą misją jest wspieranie młodych ludzi w odnajdywaniu siebie w świecie pełnym wyzwań, różnorodności i zmian.

W centrum naszej koncepcji stoi uczeń – wysłuchany i traktowany indywidualnie, tak by mógł rozwijać swoje pasje i zainteresowania w sprzyjającym środowisku. Dążymy do tworzenia przyjaznej i zdrowej przestrzeni do nauki i życia, w której istotna jest integracja, wzajemny szacunek i otwartość na różnorodność.